Την Πέμπτη 14 Νοεμβρίου 2024 το Κέντρο Πρόληψης των Εξαρτήσεων και Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας Π.Ε. Ευρυτανίας «Αλκυόνη» πραγματοποίησε δράσεις σε παιδιά τμημάτων των Β΄, Δ΄ και Στ΄ τάξεων του 1ου Δημοτικού Σχολείου Καρπενησίου.
Στην Β΄ τάξη συζητήθηκε το πώς μπορούμε να εκφράζουμε τα συναισθήματα μας και πως μπορούμε να ελέγχουμε την συμπεριφορά μας ακόμη και όταν νιώθουμε δυσάρεστα.
Στην Δ΄ τάξη τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να αναγνωρίσουν τα συναισθήματα που βιώνουν όταν μπαίνουν σε συγκρούσεις καθώς και το κόστος που έχει αυτό για τα ίδια αλλά και για τις σχέσεις με τους γύρω τους. Επιπλέον, κλήθηκαν να διερευνήσουν τρόπους αποφυγής των συγκρούσεων και επίλυσης των διαφορών τους με ήπιο τρόπο.
Στην Στ’ τάξη μιλήσαμε για τις λέξεις που πληγώνουν και δόθηκε έμφαση τόσο στην αναγνώριση των συναισθημάτων που προκαλούνται μέσα τους από τα λόγια των άλλων, όσο και στους τρόπους με τους οποίους αντιδρούν σε αυτά. Τέλος, αναζητήθηκαν εναλλακτικοί τρόποι αντίδρασης.
Την Πέμπτη 21 Νοεμβρίου 2024 το Κέντρο Πρόληψης των Εξαρτήσεων και Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας Π.Ε. Ευρυτανίας «Αλκυόνη» πραγματοποίησε δράσεις σε παιδιά τμημάτων των Α΄, Γ1΄ ,Γ2΄, και Ε΄ τάξεων του 1ου Δημοτικού Σχολείου Καρπενησίου.
Στην Α΄ τάξη συζητήθηκε η έννοια του αυτοσεβασμού και της εμπιστοσύνης των παιδιών στα δικά τους κριτήρια αξιολόγησης. Η συγκεκριμένη δράση είχε ως στόχο την ενθάρρυνση των παιδιών στο να διαφοροποιούνται από τους άλλους και να τολμούν να αρνούνται κάτι που τους ζητούν, αν αισθάνονται άβολα με αυτό, αλλά και να απομακρύνονται αν κάποιος προσπαθήσει να τους επιβάλλει κάτι που τα ίδια δεν θέλουν.
Στην Γ1΄ τάξη τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να αναγνωρίσουν τόσο τα διαφορετικά συναισθήματα που βιώνουν όταν οι άλλοι τους ακούνε με προσοχή και όταν δεν τους ακούνε όσο και την αναγκαιότητα της προσεκτικής ακρόασης για την επικοινωνία.
Στην Γ2΄ τάξη συζητήθηκε με τα παιδιά το θέμα της επίλυσης των διαφορών τους με τους άλλους. Η συνάντηση είχε ως στόχο να αναγνωρίσουν τα παιδιά συναισθήματα που τα κάνουν ευάλωτα στις συγκρούσεις και να ασκηθούν σε δεξιότητες επίλυσης συγκρούσεων.
Στην Ε’ τάξη διερευνήθηκαν οι αντιλήψεις των παιδιών για την επιθετικότητα, συζητήθηκαν οι παράγοντες που την ευνοούν και προτάθηκαν τρόποι αντιμετώπισης.
Ευχαριστούμε θερμά τους υπεύθυνους του Κέντρου Πρόληψης των Εξαρτήσεων και Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας Π.Ε. Ευρυτανίας «Αλκυόνη» και την κοινωνική λειτουργό του Σχολείου μας κα Ευγενία Τασιού για τη συνεργασία.